第四課：進(jìn)行品牌策略及定位第三步——品牌策略
小欣：這節(jié)課，任翀老師會為我們講解品牌策略的作用。
任翀：將品牌策略看成是一個房屋模型，最底層的是功能模型也就是產(chǎn)品針對不同場景的不同功能。倒數(shù)第二層是產(chǎn)品優(yōu)勢，產(chǎn)品優(yōu)勢是基于功能優(yōu)勢衍生出來的，基于這個功能才會有這樣的產(chǎn)品。再上一層是產(chǎn)品優(yōu)勢帶給客戶的感性體驗?？偨Y(jié)來說通過尋找產(chǎn)品功能帶來的產(chǎn)品優(yōu)勢，繼而推論出為用戶帶來的感性體驗。
感性體驗就是產(chǎn)品給用戶和客戶帶來的情感連接，用戶因為這些功能帶來的優(yōu)勢而喜歡上你的產(chǎn)品。最后提升到整個產(chǎn)品的目標(biāo)，也就是你想成為什么產(chǎn)品？能夠帶來什么價值？
品牌策略的好處在于它是以功能為基礎(chǔ)一層層推導(dǎo)出來的，每一層相互關(guān)聯(lián)。品牌策略怎么用？品牌策略需要按照功能和場景劃分，在教育用戶的后期需要通過市場方式或者PR方式將不同用戶的使用場景和功能摘出來，針對不同功能分析其優(yōu)勢以及提升價值。
這種按照不同的功能來進(jìn)行區(qū)分的做法就是現(xiàn)在流行的場景化教育。場景化教育是非常重要的，要讓用戶或者客戶知道使用我們的產(chǎn)品或服務(wù)能得到什么好處，針對不同的人群說不同話這是品牌策略的根本。
要把功能和優(yōu)勢講清楚，這些是需要市場部門進(jìn)行總結(jié)的。而品牌策略也不是一成不變的。初創(chuàng)型企業(yè)可能每半年就要重新更新一次，產(chǎn)品和服務(wù)迭代了品牌策略也要與時俱進(jìn)的。
小欣：下節(jié)課，任翀老師會為我們講解市場傳播策略的第一部分。
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