在現(xiàn)代社會(huì)的紛繁復(fù)雜中，眾多個(gè)體在在面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，往往傾向于尋求速成的解決方案，以規(guī)避未知的風(fēng)險(xiǎn)。然而，這種下意識(shí)的傾向習(xí)慣往往掩蓋了一個(gè)更為深刻的重要議題：我們是否真正識(shí)別了問(wèn)題的本質(zhì)？實(shí)際上，解決問(wèn)題并非是終結(jié)，關(guān)鍵在于辨別問(wèn)題的核心與本質(zhì)。
本期「鈦空時(shí)間｜共讀時(shí)刻」我們邀請(qǐng)到了這本《拆解》的作者——常寧老師和我們共同探討在生活中面對(duì)問(wèn)題如何找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵核心。
在本次對(duì)話中我們將討論一系列重要的話題：
1、是基于什么樣的背景和契機(jī)，寫(xiě)出了這本關(guān)于解決問(wèn)題的書(shū)？
2、簡(jiǎn)要介紹一下書(shū)中的主要內(nèi)容，特別是“拆解式提問(wèn)六連環(huán)模型”？
3、在信息爆炸的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)更新的加速，人們應(yīng)該如何應(yīng)用“拆解式提問(wèn)”來(lái)提高獲取和處理信息的能力？
4、在人工智能時(shí)代，“拆解式提問(wèn)”對(duì)于機(jī)器學(xué)習(xí)與人類學(xué)習(xí)有哪些區(qū)別和聯(lián)系？
5、作為老師，在當(dāng)前教育改革背景下，“拆解式提問(wèn)”對(duì)于提高學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新能力有哪些作用？它應(yīng)該如何融入到教育教學(xué)中？具體如何實(shí)施？
6、現(xiàn)在市面上有很多各種類型的知識(shí)付費(fèi)，針對(duì)知識(shí)付費(fèi)現(xiàn)象，“拆解式提問(wèn)”能幫助用戶識(shí)別和選擇真正有價(jià)值的知識(shí)產(chǎn)品嗎？
7、如何“拆解式提問(wèn)六連環(huán)模型”合理的應(yīng)用到自己的工作和生活中？
......
常寧博士
碩士生導(dǎo)師，畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)，具有計(jì)算機(jī)、新聞傳播學(xué)、科技傳播等交叉學(xué)科教育背景。從事國(guó)內(nèi)外科技媒體采寫(xiě)報(bào)道工作近10年，擔(dān)任多家媒體特約撰稿人和專欄作者。多年深耕網(wǎng)絡(luò)輿情傳播、媒介數(shù)據(jù)挖掘、互聯(lián)網(wǎng)用戶、傳播心理、青少年創(chuàng)新教育、提問(wèn)創(chuàng)新法等領(lǐng)域研究。獨(dú)創(chuàng)“拆解式提問(wèn)6連環(huán)模型”，在教育教學(xué)、產(chǎn)品研發(fā)、項(xiàng)目研究、企業(yè)管理等領(lǐng)域中不斷踐行，運(yùn)用“拆解”發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，運(yùn)用“拆解”解決問(wèn)題。
本期重磅推薦
《拆解》一書(shū)立足于拆解問(wèn)題的本質(zhì)，并創(chuàng)建了“拆解式提問(wèn)六連環(huán)模型”。這一模型通過(guò)六個(gè)緊密相連的環(huán)節(jié)—“觀察、描述、分拆提煉、提問(wèn)題、解問(wèn)題、評(píng)估”來(lái)引領(lǐng)我們逐步解開(kāi)問(wèn)題的核心面紗。這一過(guò)程不僅提升個(gè)體發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題的觀察力，還強(qiáng)化思考、解決問(wèn)題的執(zhí)行力以及尋求最優(yōu)解和創(chuàng)新思路的創(chuàng)新力。
在《拆解》的指引下，我們會(huì)被引領(lǐng)至一個(gè)持續(xù)思考、思維活躍的境地，使得在問(wèn)題解決的思維過(guò)程中保持持續(xù)性的反思和動(dòng)態(tài)調(diào)整，以確保我們的思考始終圍繞問(wèn)題的本質(zhì)展開(kāi)，最終實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新性解決問(wèn)題”的最終目標(biāo)。
問(wèn)題解決不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的終點(diǎn)，而是不斷演進(jìn)、創(chuàng)新探索的高速通道。
鈦空時(shí)間｜共讀時(shí)刻
「鈦空時(shí)間｜共讀時(shí)刻」直播間——是鈦空時(shí)間特約讀書(shū)欄目。
書(shū)，可以作為時(shí)間的度量，可以作為地點(diǎn)的銘刻，可以作為人物的注腳，每一次絲絲入扣的品讀，每一次貫穿于書(shū)頁(yè)間的思想交鋒，都可以在鈦空時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生神奇的精神力量與共鳴。
這里是新興企業(yè)家、新一代創(chuàng)變者的精神陣地，以讀書(shū)、知識(shí)、文化為紐帶鏈接每一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，解構(gòu)每一個(gè)獨(dú)特靈魂的思考軌跡。
共讀一本新書(shū)，無(wú)謂角度，均可窺見(jiàn)未來(lái)世界的一面
共讀一本老書(shū)，無(wú)論久遠(yuǎn)，均可尋得人類歷史的斑斕
我們?cè)噲D通過(guò)對(duì)話來(lái)探究事件本質(zhì)，在聆聽(tīng)最前沿的思想的同時(shí)，尋求方法與之共同進(jìn)步！
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