鈦媒體「教育產(chǎn)業(yè)周報(bào)」通過(guò)鈦媒體TMTBase全球一級(jí)市場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)，匯總國(guó)內(nèi)外每周教育產(chǎn)業(yè)投融資事件和熱點(diǎn)，旨在讓投資人與創(chuàng)業(yè)者用戶，清晰讀懂趨勢(shì)，把握投資邏輯和最新產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)。
1、行業(yè)要聞
2、一級(jí)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)
2.1 國(guó)內(nèi)教育行業(yè)融資動(dòng)態(tài)
2.2 國(guó)外教育行業(yè)融資動(dòng)態(tài)
3、行業(yè)政策
4、政策觀察
上期回顧：愛奇藝整合業(yè)務(wù)成立“遍知”教育；火花思維完成1.5億美元E3輪融資；教育部：加強(qiáng)體育教育師資和制度建設(shè)｜教育產(chǎn)業(yè)周報(bào)（03期）
教育部印發(fā)通知：加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，近日教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。
《通知》要求，中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
《通知》強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。應(yīng)通過(guò)設(shè)立校內(nèi)公共電話、班主任溝通熱線等途徑，解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求。不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
《通知》指出，學(xué)校要通過(guò)多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。各校要做好家校溝通，家長(zhǎng)應(yīng)切實(shí)履行教育職責(zé)，形成家校協(xié)同育人合力。
《通知》要求，縣級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)校手機(jī)管理中存在的問(wèn)題。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)日常監(jiān)督，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
慧科集團(tuán)成立慧科貝英托幼學(xué)院，征集50所高校共建示范實(shí)訓(xùn)基地
慧科集團(tuán)與貝英教育共同成立慧科貝英托幼學(xué)院，以提升托幼行業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，并宣布面向全國(guó)征集50所高校，共同打造高水平的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。
參與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的高?？缮暾?qǐng)普惠補(bǔ)貼；另外，本科院校還可參與教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項(xiàng)目，獲得相關(guān)證書及每項(xiàng)至少5萬(wàn)元的補(bǔ)貼。
同時(shí)，慧科貝英托幼學(xué)院發(fā)布了研發(fā)的嬰幼兒照護(hù)與安全健康實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)3D技術(shù)、動(dòng)畫、語(yǔ)音識(shí)別、人機(jī)交互等線上虛擬仿真，模擬嬰幼兒的照護(hù)場(chǎng)景，用科技賦能托幼人才培養(yǎng)。
教育部啟動(dòng)新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估，增設(shè)負(fù)面清單
近日，教育部啟動(dòng)新一輪普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估，推出建立負(fù)面清單、推行分類評(píng)估等改革措施。
新一輪本科教育教學(xué)評(píng)估全面加強(qiáng)辦學(xué)方向、育人過(guò)程、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面的審核，引導(dǎo)教師潛心教書、安心育人。圍繞普及化階段高等教育多樣化需求，新一輪審核評(píng)估采取柔性分類方法，提供兩類四種“評(píng)估套餐”。高?？梢宰灾鬟x擇，進(jìn)一步找準(zhǔn)所處坐標(biāo)和發(fā)展方向。
新一輪審核評(píng)估指標(biāo)體系監(jiān)督高校辦學(xué)“紅線”問(wèn)題。增設(shè)教師、學(xué)生出現(xiàn)思想政治、道德品質(zhì)等負(fù)面問(wèn)題能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥當(dāng)處置情況，教材選用工作出現(xiàn)負(fù)面問(wèn)題的處理情況等“負(fù)面清單”，加強(qiáng)對(duì)思政教育成效的審核評(píng)估。
國(guó)內(nèi)教育行業(yè)融資動(dòng)態(tài)
粉筆教育完成3.9億美元A輪融資
職業(yè)教育領(lǐng)域粉筆教育宣布完成3.9億美元的A輪融資，由IDG資本和摯信資本領(lǐng)投，CPE, 德弘資本(DCP), 昆裕潤(rùn)源, 華興新經(jīng)濟(jì)基金, 弘毅投資, 泓睿投資等跟投。粉筆教育成立于2015年，是一家 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”的職業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)，主營(yíng)業(yè)務(wù)包括公務(wù)員考試、事業(yè)單位招聘考試、教師資格證及招聘考試、考研等知識(shí)類培訓(xùn)項(xiàng)目。截至2021年1月，粉筆教育已經(jīng)累計(jì)擁有超4800萬(wàn)用戶，703萬(wàn)付費(fèi)用戶。
毅進(jìn)教育獲千萬(wàn)美元戰(zhàn)略投資
上海毅進(jìn)教育集團(tuán)宣布獲得中締資本千萬(wàn)美元級(jí)的戰(zhàn)略投資，并與中締資本達(dá)成戰(zhàn)略合作，雙方將進(jìn)行資源協(xié)同、資本協(xié)同及管理協(xié)同。上海毅進(jìn)教育集團(tuán)2009年成立，旗下涉足職業(yè)教育、國(guó)際教育事業(yè)群、國(guó)際幼教事業(yè)群等業(yè)務(wù)。
新高教集團(tuán)擬收購(gòu)北京聯(lián)合
新高教集團(tuán)（02001.HK）發(fā)布公告稱，2021年2月4日，北京聯(lián)合開放教育科技有限公司已獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照及相關(guān)經(jīng)營(yíng)許可證，包括增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證，以及廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證。同日，基于此，大愛管理及新高教集團(tuán)旗下一間綜合聯(lián)屬實(shí)體全資附屬公司——嵩明高學(xué)訂立北京聯(lián)合股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議。據(jù)此，大愛管理同意以235.2萬(wàn)元，向嵩明高學(xué)出售北京聯(lián)合的100%股權(quán)。
在線支點(diǎn)獲戰(zhàn)略投資
在線支點(diǎn)獲得新高地資本戰(zhàn)略投資。公司表示，后續(xù)將借助資本繼續(xù)加大技術(shù)研發(fā)投入，進(jìn)一步提升核心技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，完善在線支點(diǎn)的教學(xué)體驗(yàn)，助力教育信息化。在線支點(diǎn)是一家圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，結(jié)合教育個(gè)性化需求的在線教育技術(shù)服務(wù)商，于2019年推出在線支點(diǎn)多終端全渠道教育信息化SaaS服務(wù)平臺(tái)，
校滿滿獲百萬(wàn)級(jí)天使輪融資
校滿滿宣布目前已完成百萬(wàn)級(jí)天使輪融資，投資方均為與校滿滿產(chǎn)生深度戰(zhàn)略合作關(guān)系的教培機(jī)構(gòu)，投資方涉及行業(yè)內(nèi)藝考培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、硬筆書法培訓(xùn)及加盟等行業(yè)。校滿滿是一家技術(shù)賦能中小型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的拓客SaaS平臺(tái)。
魔學(xué)院獲千萬(wàn)元投資
企業(yè)培訓(xùn)云平臺(tái)服務(wù)商魔學(xué)院（摩博科技旗下平臺(tái)）已獲得騰訊產(chǎn)業(yè)生態(tài)投資，金額為數(shù)千萬(wàn)元人民幣。摩博科技于2015年推出魔學(xué)院，開始探索企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化SaaS產(chǎn)品。目前，平臺(tái)已擁有6萬(wàn)家企業(yè)用戶。
國(guó)外教育行業(yè)融資動(dòng)態(tài)
美國(guó)K12學(xué)習(xí)平臺(tái)IXL Learning收購(gòu)Wyzant
IXL Learning將收購(gòu)Wyzant。IXL Learning是一家位于加利福尼亞州圣馬特奧的K12個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)，已有1100萬(wàn)學(xué)生。Wyzant是一家位于伊利諾伊州芝加哥市的在線補(bǔ)習(xí)公司。Wyzant的加入，將擴(kuò)大IXL的能力，提供個(gè)性化的一對(duì)一輔導(dǎo)。交易將在2021年第一季度完成。
美國(guó)早教公司Brightwheel完成5500萬(wàn)美元C輪融資
Brightwheel宣布獲得了5500萬(wàn)美元的C輪融資。本輪融資由Addition領(lǐng)投，艾默生集體，Next Play Ventures，Julia和Kevin Hartz，Daniel Shapero以及現(xiàn)有投資者GGV Capital，Bessemer Venture Partners和Eniac Ventures參與。Brightwheel是一家位于加利福尼亞州舊金山的早期教育平臺(tái)，
英國(guó)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)Mindstone獲得220萬(wàn)美元種子資金
英國(guó)倫敦的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)Mindstone獲得了220萬(wàn)美元的種子資金。本輪由Moonfire Ventures領(lǐng)導(dǎo)。該基金（Zanichelli Venture＆Nex.D）參與了一系列天使投資，包括SuperAwesome的前聯(lián)合創(chuàng)始人。該公司打算用這筆資金繼續(xù)開發(fā)該平臺(tái)。Mindstone致力于復(fù)合學(xué)習(xí)，增強(qiáng)新知識(shí)與現(xiàn)有知識(shí)之間的聯(lián)系，以幫助人們更快地學(xué)習(xí)并記住更多。
美國(guó)教育技術(shù)公司Class Technologies完成3000萬(wàn)美元A輪融資
Class Technologies Inc.宣布獲得了3075萬(wàn)美元的A輪融資。該輪融資由Insight Partners和Owl Ventures牽頭，Reach Capital，Catalysis Capital Management，Diligent Software，Javen Scheinman，Maven Partners的創(chuàng)始執(zhí)行合伙人Bill Tai參與。Class Technologies Inc.打算用這筆資金繼續(xù)擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，推出適用于Mac，Windows，Chromebook，iPad和Android Tablet平臺(tái)的Class。
美國(guó)教育科技公司Upkey完成260萬(wàn)美元種子融資
Upkey宣布已經(jīng)完成了260萬(wàn)美元的種子資金，并簽約普渡大學(xué)、南新罕布什爾大學(xué)和美國(guó)衛(wèi)報(bào)人壽保險(xiǎn)公司（Guardian Life）。Upkey是一家美國(guó)在線職業(yè)準(zhǔn)備工具供應(yīng)商，為從高中到大學(xué)的學(xué)生提供免費(fèi)的在線教育資源，專注于讓每個(gè)人都能獲得職業(yè)成長(zhǎng)。
英國(guó)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)BBC Maestro完成205萬(wàn)英鎊融資
英國(guó)的Edtech視頻在線學(xué)習(xí)平臺(tái)BBC Maestro宣布，在第二輪融資中籌集了205萬(wàn)英鎊，由Downing Ventures牽頭，Great Point Ventures提供額外資金支持。該公司打算利用這筆資金擴(kuò)大營(yíng)銷力度，加速人才的獲取和培養(yǎng)，同時(shí)還將在今年晚些時(shí)候?qū)⒎?wù)轉(zhuǎn)換為訂閱式全通行證。
美國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)ELSA獲1500萬(wàn)美元融資
ELSA宣布獲得了越南投資集團(tuán)和SIG聯(lián)合領(lǐng)投的1500萬(wàn)美元融資，包括谷歌旗下Gradient Ventures、SOSV和Monk's Hill Ventures在內(nèi)的現(xiàn)有支持者，也加入了該公司的B輪融資。ELSA是一家美國(guó)人工智能輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)，基于人工智能和語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)來(lái)幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)改進(jìn)發(fā)音。
教育部部署2021年中小學(xué)幼兒園安全管理工作
為切實(shí)做好2021年中小學(xué)幼兒園安全管理工作，防范和遏制涉校涉生安全事件發(fā)生，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，日前，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2021年中小學(xué)幼兒園安全管理工作的通知》，就今年校園安全管理工作進(jìn)行全面部署。
通知指出，各地要強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理，精準(zhǔn)施策。一是進(jìn)一步落實(shí)校車安全管理要求，規(guī)范發(fā)展專用校車，淘汰在用的非專用校車。加強(qiáng)對(duì)駕乘人員管理，強(qiáng)化道路交通安全教育。二是進(jìn)一步開展學(xué)生欺凌防治行動(dòng)，深入開展專項(xiàng)治理，定期開展預(yù)防欺凌專題教育，加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，做好重點(diǎn)學(xué)生群體關(guān)愛工作。三是進(jìn)一步深化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)治理，加大網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理力度，加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用管理，引導(dǎo)學(xué)生自覺防止網(wǎng)絡(luò)沉迷等行為。
教育部發(fā)布2021年第1號(hào)留學(xué)預(yù)警
近期，澳大利亞多地連續(xù)發(fā)生我留學(xué)人員遭遇襲擊的惡性事件，對(duì)我在澳留學(xué)人員的人身安全造成嚴(yán)重威脅。當(dāng)前，全球新冠肺炎疫情形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，國(guó)際旅行仍存在較大風(fēng)險(xiǎn)。教育部提醒廣大留學(xué)人員，充分做好安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，謹(jǐn)慎選擇赴澳或返澳學(xué)習(xí)。
教育部公布第二批基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地名單
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)，在數(shù)理化生等學(xué)科建設(shè)一批基地，吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)研究”的重要指示精神，教育部深入實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0，加快培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才。
在首批（2019年度）遴選建設(shè)104個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地的基礎(chǔ)上，根據(jù)《教育部等六部門關(guān)于實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》等文件要求，在各地各高校申報(bào)、專家審議基礎(chǔ)上，教育部按相關(guān)工作程序確定了基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地（2020年度）名單。
遼寧發(fā)布中考改革方案，英語(yǔ)口語(yǔ)、物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)納入考試范圍
遼寧省教育廳發(fā)布《遼寧省高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施方案（試行）》（征求意見稿）（簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》）。
《實(shí)施方案》明確，遼寧中考考試科目將設(shè)置為13門課程，分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、道德與法治、地理、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)教育。其中，物理、化學(xué)、生物學(xué)科目加試了實(shí)驗(yàn)操作，外語(yǔ)加試了聽力口語(yǔ)測(cè)試。
相對(duì)于以往，這份《實(shí)施方案》主要的變化有：1、將物理、化學(xué)、生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作納入中考考試范圍，2、將外語(yǔ)聽力口語(yǔ)測(cè)試納入考試范圍并計(jì)入中考總分，3、歷史、道德與法治、地理、生物學(xué)科目實(shí)行開卷考試，4、音樂(lè)、美術(shù)科目評(píng)價(jià)結(jié)果以等級(jí)方式呈現(xiàn)，由高到低分為 A、B、C、D 四個(gè)等級(jí)，5、將體育與健康科目分值提高至 70 分。
本周值得關(guān)注的政策是教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱“《通知》”）。
《通知》要求，中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂；該《通知》不僅對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)提出了要求，還明確要求教師不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
某種程度上，這份《通知》也可以看作是對(duì)兩年前教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》政策的一項(xiàng)后續(xù)。
當(dāng)時(shí)，“禁止有害APP進(jìn)校園”的政策剛一出臺(tái)，直接影響了一大批從事于進(jìn)入公立校的APP的生死，不少?gòu)臉I(yè)者也開始了艱難的轉(zhuǎn)型之路。比如說(shuō)，被頭部投資機(jī)構(gòu)支持的明星教育公司“一起作業(yè)”（后更名“一起教育”）就是很典型的案例（具體可以閱讀鈦媒體文章《從資本寵兒到監(jiān)管對(duì)象，校園作業(yè)APP能否走出生死困局？》）。
雖說(shuō)及時(shí)調(diào)整策略后的一起教育已經(jīng)成功登陸納斯達(dá)克，但這一次《通知》的出臺(tái)，也影響到了投資者們對(duì)“一起教育們”的態(tài)度。鈦媒體觀察到，消息發(fā)布當(dāng)日，美股市場(chǎng)上，許多中概股教育股出現(xiàn)不同程度的跌幅，而一起教育當(dāng)日股價(jià)大跌14%，盤中跌幅一度超過(guò)17%。
在線教育是越來(lái)越火了，尤其是自去年以來(lái)，新冠疫情的爆發(fā)和反復(fù)，更是加速了在線教育的全面普及。比如說(shuō)昨天（2月8日）在線職業(yè)教育公司粉筆教育宣布A輪完成3.9億美元融資，這在以前，是很多從業(yè)者是不敢想象的。
火熱之下，亂象叢生，引發(fā)了監(jiān)管層面的持續(xù)重視。這正如之前在談到中紀(jì)委點(diǎn)名在線教育行業(yè)亂象所言，教育產(chǎn)業(yè)的特殊性，就決定了它不可以完全脫離管控，而純粹以市場(chǎng)方式去運(yùn)轉(zhuǎn)和調(diào)節(jié)。
線上教育在一定程度上可以提升學(xué)習(xí)效率，解決教育資源不均衡等問(wèn)題，但我們應(yīng)該注意的是，如何避免讓當(dāng)下的學(xué)生成為APP上一個(gè)個(gè)高分“做題家”，進(jìn)入所謂的“提分”和“排名”的內(nèi)卷。
對(duì)于當(dāng)前教育政策制定者和教育工作者而言，在社會(huì)資源不平衡，數(shù)字鴻溝持續(xù)拉大的情況下，如何在全局上，處理好線上和線下教育教學(xué)二者之間的關(guān)系，的確是一道棘手的難題。但簡(jiǎn)單粗暴地執(zhí)行政策，采取“一刀切”的舉措，也很難成為最優(yōu)解決方案。畢竟，除了嚴(yán)控“手機(jī)”之外，其他教育硬件產(chǎn)品，諸如平板電腦、兒童手表等，又應(yīng)該如何管呢？
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要求不得使用手機(jī)布置作業(yè)