GES 2018未來教育大會(huì)主會(huì)場(chǎng)

12月3日,GES 2018未來教育大會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“GES大會(huì)”)在北京開幕。本屆大會(huì)由國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、教育部直接指導(dǎo),中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)、北京師范大學(xué)、騰訊、GSV(全球硅谷投資公司)、新東方、好未來聯(lián)合主辦,ASU(亞利桑那州立大學(xué))提供學(xué)術(shù)支持。

本屆GES大會(huì),以“融合•創(chuàng)新 讓教育點(diǎn)亮每個(gè)人”為主題,“學(xué)校與社會(huì)”、“教育與科技”、“區(qū)域與全球”為核心議題。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主任、中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)理事長(zhǎng)李偉,教育部副部長(zhǎng)朱之文,中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)盧邁、北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇、騰訊集團(tuán)高級(jí)執(zhí)行副總裁湯道生、新東方教育科技集團(tuán)首席執(zhí)行官周成剛、好未來教育集團(tuán)總裁白云峰等來自全球?qū)W術(shù)界、政界、商界等800多位嘉賓匯聚一堂,就教育公平、供給側(cè)改革、教育評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新、教育與人工智能等焦點(diǎn)問題展開思想碰撞,共同探討教育未來。

鈦媒體作為本屆大會(huì)的戰(zhàn)略合作媒體,將對(duì)精華內(nèi)容進(jìn)行專題報(bào)道(點(diǎn)擊鏈接直達(dá)專題)。

普惠公平:讓每個(gè)孩子有陽(yáng)光的起點(diǎn)

教育部發(fā)布的《2017年中國(guó)學(xué)生資助發(fā)展報(bào)告》顯示,2017年累計(jì)發(fā)放資助金1882.14億元,受助學(xué)生規(guī)模近9600萬人次。與此同時(shí),中國(guó)上市公司精準(zhǔn)扶貧投入總額已占利潤(rùn)總額的萬分之七,其中又以教育扶貧投入最為集中。在本屆GES大會(huì)上,多位嘉賓均表示,實(shí)現(xiàn)教育公平,“讓教育點(diǎn)亮每個(gè)人”的美好愿景可期。

“面向未來的教育,特征之一就是應(yīng)該更加普惠和公平。”國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主任、中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)理事長(zhǎng)李偉表示,普惠、公平的教育是保障機(jī)會(huì)公平的“最偉大的工具”。中國(guó)自古以來就有“有教無類”的思想,面對(duì)全球發(fā)展失衡現(xiàn)象,更加需要發(fā)揮教育促進(jìn)社會(huì)公平的作用,重視教育資源分配的均衡化,保證每一個(gè)人都獲得平等的教育機(jī)會(huì),使教育成為推動(dòng)包容性發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主任、中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)理事長(zhǎng)李偉

國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主任、中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)理事長(zhǎng)李偉

教育部副部長(zhǎng)朱之文則表示,“從變革的角度,面向未來世界,教育不能故步自封。”他還強(qiáng)調(diào),“教育在變革的同時(shí),必須保持定力,絕對(duì)不能喪失價(jià)值立場(chǎng)——不能喪失國(guó)家性和民族性。”
教育部副部長(zhǎng)朱之文

教育部副部長(zhǎng)朱之文

教育變革是社會(huì)變革的基礎(chǔ),教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)。中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)盧邁呼吁全社會(huì)“關(guān)注貧困地區(qū)兒童教育,阻斷貧困代際傳遞”。他表示,過去幾年精準(zhǔn)扶貧力度空前,中國(guó)在脫貧攻堅(jiān)中所做的努力已取得了可喜的成果,消除絕對(duì)貧困指日可待。但是,要想從根本上可持續(xù)地脫貧,必須從貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展入手,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)陽(yáng)光的起點(diǎn)。
中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)盧邁

中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)盧邁

融合創(chuàng)新:釋放教育發(fā)展新動(dòng)能

科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展正在催生教育新業(yè)態(tài)和增長(zhǎng)點(diǎn)。以中國(guó)K12在線教育行業(yè)為例,2013至2016年,其市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)率基本保持在30%以上,而2017年攀升至51.8%,市場(chǎng)規(guī)模高達(dá)298.7億元,成為規(guī)?;儸F(xiàn)元年。面對(duì)席卷而來的未來浪潮,如何打造更高效的教育模式,激發(fā)全球教育生態(tài)潛力?融合創(chuàng)新或?qū)⒊蔀榻逃袠I(yè)的全新拐點(diǎn)。

作為驅(qū)動(dòng)教育進(jìn)步的“引擎”,教育與科技的融合備受關(guān)注。

騰訊集團(tuán)高級(jí)執(zhí)行副總裁湯道生認(rèn)為,“科技與教育的深度融合,正在改變傳統(tǒng)教學(xué)的組織方式。過去幾年,騰訊在新工科、智慧校園、在線教育等領(lǐng)域做了一些落地嘗試。騰訊致力于用科技助力教育公平化、個(gè)性化和智慧化發(fā)展,與合作伙伴共建融合、創(chuàng)新的教育新生態(tài)。”

在好未來教育集團(tuán)總裁白云峰看來,中國(guó)13億人教育需求的變遷,是中國(guó)教育進(jìn)步最原始的推動(dòng)力,而中國(guó)家庭教育理念的變遷也在不斷推動(dòng)著教育創(chuàng)新。

自成立之初,好未來就一直在研究學(xué)習(xí)的科學(xué),幫助學(xué)生更科學(xué)地學(xué)習(xí)。今天的好未來,已經(jīng)擁有5000名的產(chǎn)品、技術(shù)和教學(xué)研發(fā)人員,每年投入十多億的研發(fā)經(jīng)費(fèi),并在全球范圍內(nèi)與6所高校建立了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。今后,好未來仍然會(huì)堅(jiān)定地用科技推動(dòng)教育進(jìn)步。

好未來教育集團(tuán)總裁白云峰

好未來教育集團(tuán)總裁白云峰

值得關(guān)注的是,科技與人文的融合也在本屆大會(huì)上有了更深的思考。無論科技多么發(fā)達(dá),都需要老師用靈魂和愛為教育注入生命力,喚醒學(xué)生心底的自信和成就感。科技的進(jìn)步,讓老師得以從繁重的工作中解放出來,把更多精力放在育人上。
近幾年來,隨著多元化教育需求的迅速增長(zhǎng)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷迭代,公辦教育與民辦教育正在加快滲透、融合。此次GES大會(huì)上,來自公立學(xué)校、民辦教育機(jī)構(gòu)和行業(yè)協(xié)會(huì)的人士聚在一起,就公辦民辦如何相得益彰展開熱烈討論,開放融合的教育時(shí)代已經(jīng)到來。

多元能力:培養(yǎng)面向未來的人才

人才培養(yǎng)著眼于未來,當(dāng)新一輪信息革命的浪潮已經(jīng)撲面而來時(shí),如何培養(yǎng)具備認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、國(guó)際化視野和全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才,成為中外教育共同的課題,也是此次GES大會(huì)熱議的一個(gè)焦點(diǎn)。

北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇表示,未來社會(huì)對(duì)人才素養(yǎng)提出了新的要求,包括信息素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、科技素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)等諸多方面,必須用科技賦能教育評(píng)價(jià),建立面對(duì)未來素養(yǎng)的新的評(píng)價(jià)體系,這樣我們才能構(gòu)建真正成功的教育,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的最大化,為國(guó)家培養(yǎng)更多有用的人才。
北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇

北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇

作為國(guó)際教育的先行者,新東方教育科技集團(tuán)首席執(zhí)行官周成剛表示,隨著全球化和信息化時(shí)代的到來,我們的孩子終將走向國(guó)際化。“國(guó)際化”不僅僅是會(huì)講一門外語(yǔ),也不僅僅是懂一門專業(yè),更要懂得其他國(guó)家和民族的文化、政治、經(jīng)濟(jì)、理念、思想、價(jià)值觀。只有具備全球視野、中西結(jié)合的“跨界復(fù)合型”人才,才能贏在未來。因此,我們倡導(dǎo)中西國(guó)際教育,讓國(guó)際教育成為孩子成長(zhǎng)的一種重要選擇。

如何培養(yǎng)面向世界面向未來的人才,成為未來教育的新挑戰(zhàn)。美國(guó)前教育部部長(zhǎng)阿恩·鄧肯從機(jī)遇、挑戰(zhàn)、緊迫性的角度,分享了他對(duì)培養(yǎng)未來的創(chuàng)新者與領(lǐng)導(dǎo)者的思考。在國(guó)際創(chuàng)新分論壇環(huán)節(jié),老牌教育強(qiáng)國(guó)英國(guó)的從業(yè)人士也表達(dá)了他們對(duì)教育科技轉(zhuǎn)型和人才培養(yǎng)的看法。顯然,這是一個(gè)需要持續(xù)迭代的話題。
“探索:現(xiàn)在與未來的教育”圓桌論壇

“探索:現(xiàn)在與未來的教育”圓桌論壇

此外,今年的GES大會(huì)還獲得了英國(guó)國(guó)際貿(mào)易部、以色列駐華大使館的大力支持。同時(shí),攜手戰(zhàn)略合作伙伴DaDa、作業(yè)盒子、騰訊投資,與樂高教育、微軟等特約合作伙伴,以及Tes Global、夏加兒藝術(shù)、精銳教育、掌門1對(duì)1、Square Panda小方熊貓、三好網(wǎng)等專場(chǎng)合作伙伴,通過騰訊云視頻直播技術(shù)支持,借助騰訊同傳技術(shù)和有道云筆記,共同打造一場(chǎng)集聚全球教育智慧,探索未來教育新方向的思想盛宴。

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